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jeudi 2 avril 2009

Le monde du travail

Lors de mon arrivée à Montréal, j'ai joué les mauvaises élèves.
J'ai pas suivi les cours de conduite culturelles d'emploi, non, à la place, j'ai envoyé mon mari prendre des notes, et j'avoue que le cours doit être bien fait puisqu'à chaque fois que je lui raconte mes "mésaventures", il me répond qu'il le savait déjà!

  • Le "premier choc", je vous en avait déjà parlé, c'est quand j'ai réalisé qu'il était courant ici de manger tout seul. Apparemment c'est pas comme ça partout, mais c'est quand même dans les mœurs, bref ici ça choque personne!
  • Mon "deuxième choc" a été de découvrir que ma boîte ne payait pas les heures supplémentaires! C'est marqué dans le contrat, c'est clair dès le début, et je peux vous dire que je suis pas chère payée pour toutes les heures supplémentaires que je leur donne:)!
  • Mon "troisième choc" est arrivé il y a peu, au moment où j'ai changé de superviseur. Jusque là j'étais encadrée par une européenne avec qui tout allait bien, mais ce que je ne savais pas encore, c'est que ça collait entre nous (professionnellement parlant), parce qu'on avait le même mode de fonctionnement, à savoir: j'ai un problème, je t'en fais part, c'est fini on passe à autre chose. C'était simple, rapide, clair et précis.....mais absolument pas québécois!
Je suis dorénavant passée sous "contrôle québécois :)" , et c'est là que j'ai découvert l'art de la non-confrontation!
Vous me direz si c'est moi ou si c'est vraiment comme ça que cela se passe, mais apparemment ici on ne commente pas les performances des collègues devant les autres, c'est très mal vu. On convoque en réunion, on fait des points, des évaluations, on discute quoi, mais en douceur.
La première fois que j'ai été appelé en réunion, j'ai cru que j'étais renvoyée, vieux réflexe européen peut-être!
Et bien pas du tout, c'était simplement pour savoir si tout allait bien!
  • Le "quatrième et dernier choc" de la journée, lui, est plus subjectif.
On a mené l'enquête avec mon mari et a remarqué un processus peu ordinaire à nos yeux. Il semblerait que le modèle nord-américain (pour ratisser large) de réussite soit diamétralement opposé à celui du vieux continent. Mon impression c'est que pour avoir de l'avancement ici, il faut avoir du caractère, se faire remarquer, taper du point. De mon point de vue, la gentille personne qui fait bien son travail, arrive toujours à l'heure, part toujours plus tard, répond toujours présente aux appels d'urgence et consacre sa vie au travail ne gagnera rien en retour si elle n'a QUE ça.
Ça donne matière à réflexion, non? Devrait-on balancer tous nos clichés de bons petits travailleurs courtois et bien élevé dans la société nord-américaine?
Un exemple concret: mon mari n'était pas intéressé par une offre de travail qu'il a reçu. Il a donc répondu un peu sèchement et comme il ne voulait pas non plus fermer complètement la porte, il a tout simplement proposé un tarif qui lui paraissait démesuré pour le travail en question. Réaction de la partie adverse? Elle a adoré son caractère et le fait qu'il sache ce qu'il veuille....et a accepté la proposition sans sourciller!!!!
Une réaction pour le moins....inattendue!

jeudi 12 février 2009

Un suçon?

Aujourd'hui, on m'a donné des suçons au travail.
Oui, des suçons ! Vous ne rêvez pas !!!!

En fait, les québécois ne mangent pas des sucettes, ils mangent des suçons, et mes gentils collègues ont partagé leurs bonbons avec moi aujourd'hui !!!

Et il faut pas croire, je les ai fait mourir de rire à mon tour en les remerciant pour la sucette!

Car si sucette se dit suçon en québécois, suçon se dit sucette !!!! Vous suivez ?!
C'est donc comme ça que j'ai appris mon premier mot "bien d'icitte" !

Je suis contente de mon nouveau travail, l'équipe est sympa et très accueillante. C'est pas tous les jours faciles car je débute, mais au moins je peux compter sur l'aide des gens qui m'entourent et c'est très agréable.

De ces quelques jours passés au bureau, j'ai remarqué deux choses :
d'abord, mes collègues anglophones sont beaucoup plus bruyants, et exubérants en général. Je n'en ferais toutefois pas une généralité puisque ce sont finalement les seules personnes locales que je connaisse pour l'instant !

Et de deux, dans mon bureau, tout le monde mange tout seul ! Mon cauchemar ! Et je crois qu'ici, c'est normal. Je dirais même plus, dans mon bureau, mes collègues mangent leur lunch en travaillant, comme ça ils perdent pas de temps. Sachant que le temps moyen est de 7h de travail par jour, et qu'il peut vite y avoir des heures supplémentaires, je trouve des fois le temps un peu long sur mon PC, surtout qu'il n'y a pas de temps pour rêvasser !!! Je suis arrivée dans une période d'effervescence et je n'ai pas un moment de répit !!

Moi qui étais habituée à déjeuner avec mes collègues, à prendre des pauses café, à papoter avec mes amis...c'est bien fini ! Je ne m'en plains pas, je le savais, mais tout de même, même pas une petite pause déjeuner pour s'aérer l'esprit ! Je précise que j'ai le droit de la prendre, et même de prendre autant de temps que je veux, mais ça n'a pas de sens de prendre du temps pour manger seul, alors autant avancer !

Voilà pour mon "choc" culturel, mais venant de France il fallait s'y attendre ! Ah, c'est vrai que la France a aussi ses bons cotés ! Ensuite viendra le choc du peu de temps de vacances, mais j'ai encore un peu de temps pour ça !!!

mercredi 2 juillet 2008

TV5 Monde

Ceux qui ont regarde TV5 auront reconnu le jingle tellement accrocheur de la fameuse chaîne francophone!



Tout a commencé avec un e-mail qui m'invitait à participer à une formation TV5.

Le programme était le suivant:
8 :30 h : Accueil des participants.
9 :00 h - 11 :00 h : Parcours du site www.tv5.org et évaluation critique des ressources.
Pause-café (20 m.)
11 :20 h - 13 :00 h : Présentation de la rubrique : 7 jours sur la planète. Activités didactiques.
Déjeuner à la cantine.

14 :30 h – 16 :30 h : Présentation de clips vidéo. Exploitation pédagogique.
Pause-café (20 m.)
16 : 50 h – 19 :00 h : Propositions didactiques des participants. Mise au point.


Comme c'est pas tous les jours que je reçois des invitations à des formations en français, je me suis inscrite et j'en ai profité pour y inscrire également mon mari (bah oui, selon le vieux dicton: plus on est de fou, plus on rit!)

Et voilà, de nouveau sur les bancs de l'école, cette fois-ci pour apprendre à utiliser le site de TV5 pour mes cours de français!

Jusque là, j'avais tjs pensé que la chaine était surtout pour les francophones exilés dans un autre pays en quête d'un bref retour à leur langue d'origine!
Soyons honnête, les programmes de TV5, c'est pas vraiment terrible, disons qu'il faut être sacrément nostalgique.... et pourtant, je constate un mieux: par ex, diffusion après manger de "Plus belle la vie", bravo M. TV5! (bah quoi, c'est pas parce qu'on est loin qu'on peut pas regarder ses petites séries à la télé!!!), on a Drucker le dimanche pour faire comme à la maison en France, et le journal de France 2 à 18h au lieu de 20h mais c'est bien quand même! Et de temps en temps, on a des films bien, mais alors c'est rare (bah oui M. TV5, faut bien le reconnaitre, y'a plus de mauvaises séries que personne connait et de films qu'on a pas envie de voir que de bons films!!!!!) Je dis ça mais c'est pas juste, des fois M. TV5 se surpasse, il nous repasse la série des Bronzée, le Diner de cons et autres films cultes qu'on a vu 40 fois mais on en redemande!

Bref, pour moi TV5 c'était ça, mais c'est aussi un site, ça c'est ce que j'ai appris à la formation, avec pleins de choses à voir! Par exemple, des clips (enfin, des extraits), des bandes annonces de films, des jeux, des dictionnaires, des cartes postales virtuelles, des reportages et surtout, des fiches pédagogiques pour que tu puisses les utiliser avec tes élèves en classe! Ah, bah là alors je dis oui!

Ce que je ne savais pas surtout, c'est que TV5 était tellement important: bah oui, j'ai jamais vu personne de la BBC faire des conférences pour expliquer comment utiliser le site (et pourtant c'est un bon site!)
Les futurs formateurs sont envoyés en formation en France où ils reçoivent leur titre pour aller prêcher la bonne parole dans leur pays d'origine!
C'est pas bête!
Dire que la formation était réussi, je répondrais pas la négative en disant que ce n'était pas mal quand même!
Et puis au niveau des "rencontres culturelles", après le consul de France pendant mon examen médical pour partir au Canada, j'ai rencontré le directeur de l'Alliance Française (AF) de Cordoba!

Et là, grosse surprise (enfin peut être que vous le savez vous, moi, je savais pas!) en fait les directeurs importants des alliances sont envoyé directement du gouvernement français (avec plaque diplomatique SVP!, la classe!)
Le directeur de l'alliance de Córdoba est très sympa (il m'a bcp fait pensé à Papa Jaquot nath!): costard-cravate mais décontracté, a l'aise, parle avec tout le monde, sympa quoi!

Je dois dire qu'en peut de temps il m'a fait changé d'avis sur l'AF! Moi qui voyait ça comme un dinosaure de la culture française qui était là pour former l'élite (et les gens très riches!) aux joies de la langue de Molière, un peu "l'autorité du monde francophone à travers le monde", j'ai découvert au travers du discours de ce directeur une organisation dynamique, ouverte d'esprit, avec des idées, des évènements, des projets culturels, dont le but n'était pas de surpasser l'anglais mais d'évoluer à ses cotés, pour permettre à quiconque était intéressé de pouvoir se joindre à elle!
Il y aurait en fait 600 inscrits à l'AF de Córdoba, pas mal non?

En fait le directeur est nouveau, il est arrivé en septembre, comme nous en fait! Il était au Brésil avant, et ça à l'air de lui manquer!
Sa vision de l'Argentine est plutôt amusante! Lui qui apprécie la mixité, il trouve que l'Argentine c'est comme l'Europe, il a même été jusqu'à comparer l'Argentine avec le Nord de la France (un chudiste lui, c'est chur:)!)
Et c'est vrai, l'Argentine est très européanisé, ce qui fait que je ne suis pas du tout dépaysé ici!